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Text File  |  1994-01-04  |  45KB  |  905 lines

  1. ============================================================================
  2.  
  3.                        Personality Type Summary
  4.  
  5.                    Revision 4.2 - ASCII Text Version
  6.                             06-October-1993
  7.  
  8.                       Jon Noring, Editor and INFJ
  9.                           (noring@netcom.com)
  10.  
  11.  
  12. Copyright 1993 by Jon E. Noring.  This document can be freely distributed in
  13. any format as long as it is kept intact in its entirety and not modified in
  14. any way.
  15.  
  16. ============================================================================
  17.  
  18. TABLE OF CONTENTS
  19.  
  20. I.     A PERSONAL NOTE
  21.  
  22. II.    ACKNOWLEDGMENTS
  23.  
  24. III.   GENERAL INTRODUCTION
  25.  
  26. IV.    INTRODUCTION TO PERSONALITY TYPING
  27.  
  28. V.     DESCRIPTION OF THE FOUR PREFERENCE SCALES
  29.  
  30. VI.    VOCABULARY FOR EACH PREFERENCE SCALE
  31.  
  32. VII.   THE SIXTEEN PERSONALITY TYPES
  33.  
  34. VIII.  THE FOUR KEIRSEY-BATES TEMPERAMENTS
  35.  
  36. IX.    RESOURCE MATERIALS ON PERSONALITY TYPING
  37.  
  38. ============================================================================
  39.  
  40. I.  A PERSONAL NOTE
  41.  
  42. This document, the Personality Type Summary (PTS for short), is truly a labor
  43. of love.  I originally wrote this for the distributors in my network
  44. marketing business.  My intent was to help them better relate to themselves
  45. and to others by understanding the principles of personality typing.  Since
  46. that first version, the PTS has been greatly modified and expanded, with
  47. contributions from many people.  I do not consider this document to be "the
  48. final version", and so I welcome any and all feedback to improve it in all
  49. aspects.  I especially would like to firm up the Resource Materials section
  50. by adding more titles, including some of the important articles from peer
  51. reviewed journals.
  52.  
  53. If you have access to Usenet, the 'BBS' of the Internet, I encourage you to
  54. subscribe to the newsgroup 'alt.psychology.personality'.  In that newsgroup,
  55. all aspects of normal (not neurotic) human personality are discussed.  Well
  56. over 95% of all the discussion pertains to one model of personality modeling,
  57. generically called 'personality typing', which is the subject matter of this
  58. document.  Thus the very original and not too obvious name for this document,
  59. "Personality Type Summary".
  60.  
  61. In addition, an extensive archive of personality-related files has been
  62. established on the Internet, and these files can be retrieved via anonymous
  63. ftp.  If you're not sure your site has anonymous ftp access to the Internet,
  64. then ask your system administrator.  If you do, but don't know how to use ftp,
  65. again ask your system administrator for help.  The site name is 'netcom.com',
  66. the directory path to the top of the archive directory is
  67. /pub/noring/personality .
  68.  
  69. I hope you enjoy the wonderful world of personality typing as much as I do.
  70. Give it a test drive.  You may just find it:  fun, challenging, significant,
  71. and useful (quiz:  why did I choose these four words?  Find out below!).
  72.  
  73. Oh, and have a great day (a typical NF closing).
  74.  
  75. Jon Noring
  76. Internet e-mail address:  noring@netcom.com
  77. Personality Type:  INFJ
  78.  
  79. ============================================================================
  80.  
  81. II. ACKNOWLEDGMENTS
  82.  
  83. I would like to thank the many people who provided input to make this Summary
  84. possible.  Special thanks go out to the following individuals (listed in
  85. alphabetical order) for their extensive suggestions, contributions, proof-
  86. readings and, where needed, criticisms:
  87.  
  88. Joe Butt (jabutt@sacam.oren.ortn.edu), INTP,
  89. Frank Fujita (ffujita@s.psych.uiuc.edu), ENTJ,
  90. Marina Margaret Heiss (mmh0m@poe.acc.virginia.edu), INTJ, and
  91. Brian Yamauchi (yamauchi@alpha.ces.cwru.edu), ENTP
  92.  
  93. ============================================================================
  94.  
  95. III.  GENERAL INTRODUCTION
  96.  
  97. As we look at the people around us, we observe the great variety of
  98. personality traits among them.  As examples, some people are very outgoing
  99. and fun-oriented, while others are more quiet and introspective;  some people
  100. are highly analytical in decision making, while others use their feelings for
  101. deciding;  some people feel more comfortable living a planned, orderly life,
  102. while others prefer to live spontaneously.  Though the number of observed
  103. traits appears finite (albeit large), the subtle and unique interaction
  104. between these traits confidently leads us to the conclusion that every
  105. individual on this planet is gifted with a truly unique personality.
  106.  
  107. Despite this conclusion, the question naturally arises:  "Can we model, at
  108. least approximately, human personality?"  A related and even more important
  109. question is:  "If we can model human personality, does such a model have any
  110. value or interest?"
  111.  
  112. To help answer these questions, let me cite an analogy.  Physical scientists
  113. are continually striving to improve the models (better known as theories) of
  114. nature.  It is by these theories, and only by these theories, that human
  115. beings can attempt to understand and make sense of what is observed.  For
  116. example, physicists have developed several theories (e.g., relativity, quantum
  117. mechanics, electromagnetics, etc.) to explain particular phenomena.  Because
  118. a common link between all these theories has not yet been found despite great
  119. effort (the elusive, almost quixotic Grand Unified Theory), many physicists
  120. consider it probable these individual theories are incomplete, being subsets
  121. of more complete, but as of yet undiscovered, theories that can be linked
  122. together.  Yet, despite their probable incompleteness, physicists and
  123. engineers confidently apply these theories to real world problems, with
  124. usually great success.
  125.  
  126. Though the above analogy of modeling the physical world does not exactly apply
  127. to personality modeling, some of the underlying principles do hold true.  Many
  128. personality models have been developed from the beginning of recorded history,
  129. each of them having their strengths and shortcomings.  No "true" model of human
  130. personality has yet been developed, and it can be argued that human
  131. personality is just too complex to ever be able to model perfectly.  However,
  132. many of the models that have been developed do seem to approximately and
  133. reasonably model human personality, or at least some aspects of it, to an
  134. accuracy that makes them useful and predictive.  This last point, admittedly,
  135. is one of current debate by psychologists and non-psychologist alike (e.g.,
  136. what is "reasonable accuracy?";  what is "predictive"?;  what is "useful"?).
  137.  
  138. So, assuming that we can model human personality with "reasonable accuracy",
  139. what value would such a model have?  I can see two values:  1) giving an
  140. individual a better understanding of themselves and thus helping them to
  141. personally grow and to build self-esteem, and  2) helping an individual
  142. understand and thus relate more effectively with others - not only for their
  143. personal relationships such as with a spouse and with close friends, but for
  144. other relationships as well, such as co-workers.
  145.  
  146. Some people have personal, even emotional, difficulties with any kind of
  147. personality modeling.  As an example, one common and recurring argument used
  148. against personality modeling is that it "puts people in boxes" (this exact
  149. phrase, or a variant of it, is heard quite often).  On the surface this
  150. argument sounds good, but as you explore that argument further, you generally
  151. find that it is really a statement expressing either a fear that personality
  152. modeling can be misused or abused (which it can, just like everything else in
  153. the world), or, a feeling that personality modeling somehow devalues people,
  154. or, for a few people, their ignorance combined with a neurotic level of
  155. skepticism.
  156.  
  157. I would counter these underlying reasons by saying that personality models do
  158. not put people in boxes, people put people in boxes - all developers of
  159. modern personality models do acknowledge the imperfections and limitations of
  160. their models and associated metrics, and reasonably intelligent and
  161. responsible users heed these warnings.  Also, personality models do not
  162. devalue people.  In reality they show us the diversity of normal human
  163. personality which helps us to better understand and appreciate others who
  164. are different from ourselves, and to understand and accept people is to
  165. value them.  This in itself is sufficient reason to develop practical models
  166. of normal human personality that can be used by all people, not only by
  167. psychologists.
  168.  
  169. ============================================================================
  170.  
  171. IV.  INTRODUCTION TO PERSONALITY TYPING
  172.  
  173. As stated in the General Introduction, many personality models have been
  174. developed.  The personality model/system presented in this Summary is the
  175. most well-known one in the world-at-large, generically called "Personality
  176. Typing".  Personality typing was first developed by Carl Jung in the early
  177. 1920's.  In its purest form, Jungian personality typing is arguably the most
  178. complex view of human nature ever described, and even today it is quite a
  179. task to attempt to understand Jung's writings on personality (see the Resource
  180. Material section at the end of this Summary for references to Jung's works).
  181.  
  182. Fortunately, in the 1950's, Myers and Briggs resurrected Jungian personality
  183. typing, modified it somewhat by adding a fourth scale, simplified its
  184. description, and developed a psychometric called the MBTI, the "Myers-Briggs
  185. Type Indicator" for measuring their revised system of personality typing.  The
  186. MBTI test and associated model has become so famous that today many people
  187. refer to personality typing as the "MBTI", but in a rigorous sense this is not
  188. true;  the MBTI is only one test instrument among several for determining
  189. personality types, though it is by far the most widely used.  Hereafter,
  190. unless qualified, 'personality typing' refers to the personality model
  191. developed by Myers and Briggs, and adapted by others such as Keirsey and
  192. Bates, while the MBTI refers to their test.
  193.  
  194. In a somewhat oversimplified nutshell, personality typing as defined by Myers
  195. and Briggs, and more recently by Keirsey and Bates and others (I will not
  196. even attempt to explain Jung's view of personality typing), essentially
  197. assumes that much of our personality can be defined by dividing it into four
  198. orthogonal (or independent) preference areas or scales:  energizing,
  199. attending, deciding, and living (defined in detail below).  Within each scale
  200. we have a preference for one of two opposites that define the scale (also
  201. described below).  This makes for a total of 16 different combinations
  202. (2x2x2x2), each of which defines one particular and unique personality
  203. archetype.*
  204.  
  205. -----
  206. *Here's where Jungian thought comes into play since particular combinations
  207. of preferences can have profound effects on overall personality by interacting
  208. in quite complex and dynamic ways, even though the preference scales
  209. themselves appear to be independent of one another in a practical sense.
  210. (Some minor correlation has sometimes been observed in the preference scales.
  211. From a practical viewpoint, however, the four scales can be considered
  212. orthogonal).
  213. -----
  214.  
  215. It is a curious and interesting observation that personality typing is not
  216. used nor studied much within the research/academic psychological and
  217. psychiatric communities, at least compared to other models/metrics, nor is
  218. it universally accepted.  Some reasons for this are that, first of all,
  219. personality typing is automatically rejected by some schools of thought on
  220. purely philosophical grounds (e.g., cognitive psychology, social psychology);
  221. it would not matter to many of the proponents of these schools of thought
  222. whether or not personality typing was shown to work in the real world!  These
  223. people tend to focus more on scientific purity/orthodoxy than on "engineering"
  224. practicality.  (Both of these "world views" of science and its application
  225. are equally valid and important.)
  226.  
  227. The second reason is more pragmatic:  personality typing does not measure
  228. mental health since it assumes that all preferences and types are equally
  229. normal and healthy.  Thus, many therapists who are treating mental illness do
  230. not usually find it useful for their purposes since they almost always need
  231. to understand the mental health of their patient and so they tend to use other
  232. psychometrics, such as the MMPI, which are specifically designed for this
  233. purpose.  However, this doesn't mean that practicing psychologists totally
  234. eschew personality typing - some do use this system for their patients/
  235. clients, particularly for helping people to "find themselves" and for other
  236. non-mental health related purposes such as marriage and career counseling.
  237. In addition, counselors find that their clients can quickly understand this
  238. model, and the many lay-oriented books on the subject of personality typing
  239. are a great aid to understanding, thus augmenting the efforts of the
  240. counselor.
  241.  
  242. Outside of the psychological community, however, personality typing (with
  243. the MBTI being the most used metric) is by far the most widely-used model of
  244. human personality.  It is used extensively in career counseling and
  245. development, business and education.  Its penetration into these areas stems
  246. partly from the fact cited above that it does not touch upon the tricky
  247. aspect of mental health, which is better dealt with by trained counseling
  248. psychologists and psychiatrists.
  249.  
  250. Personality typing also assumes that all types, preferences, and temperaments
  251. are equally valid and good, which fosters an appreciation rather than a
  252. mistrust of diversity.  This, combined with its "intuitive" credibility,
  253. makes personality typing very popular.
  254.  
  255. For those who take a more scientific approach to personality, let me make
  256. four final comments (and if you quickly get bored by the following deeper
  257. discussion you can skip to the next section).
  258.  
  259. First of all, many researchers in personality typing believe that other
  260. independent scales could be added to the four to more accurately model human
  261. personality, and they are probably correct.  However, this is an area that
  262. has not been well researched.  To many, the four Myers-Briggs scales appear
  263. to be adequate for most practical purposes.
  264.  
  265. The second comment concerns the scientific validity of personality typing
  266. and its associated metrics, which is of great interest to scientific
  267. psychologists and others who generally take a rigorous scientific approach
  268. to matters (and personality typing can identify those people!).  Though there
  269. is no universal agreement, partly for the reasons cited above, it is my
  270. belief that over 30 years of data gathering has essentially confirmed the
  271. usefulness and accuracy of personality typing.  For further discussion about
  272. its reliability, validity, and overall quality, which to psychometric
  273. specialists have very specific meanings, consult the review article by DeVito
  274. in the 9th Mental Measurements Yearbook (MMY) as referenced in the Resource
  275. Materials section of this Summary.  Overall, this review article is quite
  276. comprehensive and objective, showing both the strengths and weaknesses of
  277. personality typing and its most often used metric, the MBTI.  It essentially
  278. supports the viewpoint that personality typing is useful and accurate.
  279.  
  280. The third comment deals with how we are to view the four preference scales.
  281. Some view them as strictly dichotomous (some relax that a bit and assume a
  282. third choice, no preference, is equally valid).  Others view the scales as
  283. continuous scales, which can be measured by the appropriate metric.  This
  284. Summary, by default, takes the pure dichotomous approach, but the continuous
  285. approach has some interesting possibilities in fine tuning the model.   The
  286. continuous scales approach, however, makes the interpretation much more
  287. complex, putting it out of the reach of the average lay person to quickly
  288. comprehend.  It is also unclear whether an accurate measurement along the
  289. continuous scale is even possible, since it is highly dependent on the choice,
  290. number, and quality of the questions used in the measuring metric - no metric
  291. can possibly cover all the life situations that a person could experience.
  292.  
  293. The fourth comment concerns whether personality types are genetically
  294. determined, or develop during childhood and adolescence from cultural and
  295. family influences (better known as the "Nature" vs. "Nurture" debate).  This
  296. is a very controversial area which has become quite politicized because of the
  297. obvious social/political ramifications with accepting either extreme.  The
  298. general consensus seems to be that personality type is determined by both in
  299. a fairly complex way, though which one dominates has not been established.
  300.  
  301. To complicate matters even further, there are theories as well as observations
  302. that personality type can change or shift as a person ages.  Some view this
  303. shift as a natural progression towards the "true" or "innate" personality, due
  304. in part to the stripping away of the personality masks that many put on in
  305. early life in response to strongly incompatible type-influences, such as from
  306. family and the surrounding culture.  Others, who believe that "Nurture" plays
  307. the dominant role in human personality, view the personality type change as
  308. more of a random process due to the integral effect of outside influences.
  309. Further discussion on the "Nature" vs. "Nurture" debate is beyond the scope of
  310. this Summary.
  311.  
  312. I personally take the view that human personality is at least 50% genetic -
  313. this is mentioned so the reader is aware of my bias in the event I elsewhere
  314. make or imply such a viewpoint in this Summary.  There are many personality
  315. type experts/proponents who do not share my views in this regard.  Personality
  316. typing is just as valid for the "Nurture" school of thought - it just has
  317. different interpretations and ramifications.
  318.  
  319. ============================================================================
  320.  
  321. V.  DESCRIPTION OF THE FOUR PREFERENCE SCALES
  322.  
  323. For each of the following four preference scales which underlie personality
  324. typing, every person usually has a preference for one of the two opposite,
  325. and equally good, choices (designated by a letter as shown).  This does not
  326. mean that they do one at the exclusion of the other - most people will go
  327. either way depending on circumstances outside their control.  But most people
  328. usually do have an overall, clear-cut *preference* for circumstances where
  329. they do have control.
  330.  
  331. How these scales are put together to form a personality "picture" or type for
  332. an individual will be dealt with later.*
  333.  
  334. -----
  335. *When a person does not perceive of a clear and resounding preference for a
  336. particular scale, the letter 'X' is used to designate this "I don't know"
  337. condition.  There are differences of opinion as to the meaning and
  338. significance of this inbetween/no preference, which is briefly commented upon
  339. in the previous section.  The 'X' preference will not be discussed any
  340. further in this Summary.
  341. -----
  342.  
  343. The four scales are:
  344.  
  345. Energizing - How a person is energized
  346. Attending  - What a person pays attention to
  347. Deciding   - How a person decides
  348. Living     - Lifestyle a person prefers
  349.  
  350.  
  351. Following are the preferences for each of the four scales:
  352.  
  353. 1.  Energizing - How a person is energized:
  354.  
  355.         Extroversion (E)- Preference for drawing energy from the outside
  356.                           world of people, activities or things.
  357.  
  358.         Introversion (I)- Preference for drawing energy from one's internal
  359.                           world of ideas, emotions, or impressions.
  360.  
  361.         [Note:  In a deeper sense, energizing is only one facet of this
  362.         scale -- it's really a measure of a person's whole orientation
  363.         towards either the inner world (I) or the external world (E).]
  364.  
  365.  
  366. 2.  Attending - What a person pays attention to:
  367.  
  368.         Sensing (S)-   Preference for using the senses to notice what is real.
  369.  
  370.         Intuition (N)- Preference for using the imagination to envision what
  371.                        is possible - to look beyond the five senses.  Jung
  372.                        calls this "unconscious perceiving".
  373.  
  374. 3.  Deciding - How a person decides:
  375.  
  376.         Thinking (T)- Preference for organizing and structuring information
  377.                       to decide in a logical, objective way.
  378.  
  379.         Feeling (F)-  Preference for organizing and structuring information
  380.                       to decide in a personal, value-oriented way.
  381.  
  382. 4.  Living -  Life style a person prefers:
  383.  
  384.         Judgement (J)-  Preference for living a planned and organized life.
  385.  
  386.         Perception (P)- Preference for living a spontaneous and flexible life.
  387.  
  388.         [Note:  An alternative definition of this scale is "Closure - whether
  389.         or not a person prefers an open-ended lifestyle."]
  390.  
  391.  
  392. It is interesting to observe the distribution of these preferences in the
  393. actual population.  Keirsey and Bates give the following distribution from
  394. a 1964 study:
  395.  
  396. E (75%), I (25%)
  397. S (75%), N (25%)
  398. T (50%), F (50%)
  399. J (50%), P (50%)
  400.  
  401. It is obvious that these percentages are only approximate, and more recent
  402. studies appear to give somewhat different percentages.  The general trend,
  403. however, of the 'I' and 'N' preferences significantly being in the minority
  404. seems to hold true from all studies of general populations.
  405.  
  406. Once statistics are gathered, it is possible to test the original Myers-Briggs
  407. theory that these four preference scales are orthogonal (independent) of
  408. one another.  Some studies indicate they are indeed orthogonal, while other
  409. studies seem to indicate that they are orthogonal with the exception of some
  410. observed minor correlation between the S-N and the J-P scales.
  411.  
  412. There is also a small gender shift in the T-F scale, with approximately 60%
  413. of all females being 'F', and 60% of the males being 'T'.
  414.  
  415. =============================================================================
  416.  
  417. VI.  VOCABULARY FOR EACH PREFERENCE SCALE
  418.  
  419. There are several approaches to determine a person's preference for each of
  420. the four preference scales.  One approach is to take a test such as the MBTI
  421. or the Keirsey-Bates (which is found in their book "Please Understand Me").
  422. Another excellent approach is to study the preferred vocabulary for the four
  423. scales.
  424.  
  425. Summarized below are word lists associated with each preference for the four
  426. scales.  By reading and comparing the two word lists for each scale, and
  427. determining which list you better relate and/or prefer, will be a very
  428. strong indicator of your preference for that scale.  Consider these word
  429. lists to comprise a mini-test on personality typing!
  430.  
  431. The preferred vocabulary lists also further explain what the four scales
  432. actually measure or denote.
  433.  
  434.  
  435. EXTROVERSION-INTROVERSION PREFERRED VOCABULARY
  436.  
  437. Extroversion, E                         Introversion, I
  438. ================                        ================
  439. sociability                             territoriality
  440. breadth                                 depth
  441. external                                internal
  442. extensive                               intensive
  443. interaction                             concentration
  444. expenditure of energy                   conservation of energy
  445. interest in external events             interest in internal reaction
  446. multiplicity of relationships           limited relationships
  447.  
  448.  
  449. SENSING-INTUITION PREFERRED VOCABULARY
  450.  
  451. Sensing, S                              Intuition, N
  452. ================                        ================
  453. experience                              hunches
  454. past                                    future
  455. realistic                               speculative
  456. perspiration                            inspiration
  457. actual                                  possible
  458. down-to-earth                           head-in-clouds
  459. utility                                 fantasy
  460. fact                                    fiction
  461. practicality                            ingenuity
  462. sensible                                imaginative
  463.  
  464.  
  465. THINKING-FEELING PREFERRED VOCABULARY
  466.  
  467. Thinking, T                             Feeling, F
  468. ================                        ================
  469. objective                               subjective
  470. principles                              values
  471. policy                                  social values
  472. laws                                    extenuating circumstances
  473. criterion                               intimacy
  474. firmness                                persuasion
  475. impersonal                              personal
  476. justice                                 humane
  477. categories                              harmony
  478. standards                               good or bad
  479. critique                                appreciate
  480. analysis                                sympathy
  481. allocation                              devotion
  482.  
  483.  
  484. JUDGEMENT-PERCEPTION PREFERRED VOCABULARY
  485.  
  486. Judgement, J                            Perception, P
  487. ================                        ================
  488. settled                                 pending
  489. decided                                 gather more data
  490. fixed                                   flexible
  491. plan ahead                              adapt as you go
  492. run one's life                          let life happen
  493. closure                                 open options
  494. decision-making                         treasure hunting
  495. planned                                 open ended
  496. completed                               emergent
  497. decisive                                tentative
  498. wrap it up                              something will turn up
  499. urgency                                 there's plenty of time
  500. deadline!                               what deadline?
  501. get show on the road                    let's wait and see...
  502.  
  503.  
  504. =============================================================================
  505.  
  506. VII.  THE SIXTEEN PERSONALITY TYPES
  507.  
  508. The two preferences for each of the four independent scales give 16 unique
  509. combinations (2x2x2x2), each combination being designated a personality type.
  510. The commonly accepted order for describing each combination is given as:
  511.  
  512. Energizing:Attending:Deciding:Living .
  513.  
  514. For each of the these 16 types, quite detailed personality profiles have been
  515. assembled from many years of application and analysis on large populations of
  516. normal people, as well as theoretical analysis of how the preference scales
  517. interact with each other.  It is VERY important to realize that these
  518. personality profile descriptions (which could also be referred to as
  519. archetypes) are derived from large populations, and some variation from the
  520. archetype is expected to occur from individual to individual.  One major
  521. source of variation, but not the only one, is the possible presence of mental
  522. illness/trauma (most often low self-image), which is not measured nor even
  523. considered by the personality typing model.  It is plausible that the
  524. observable behavior from some forms of mental illness may be strongly
  525. influenced by innate personality type (assuming there is such a thing as an
  526. innate personality type).
  527.  
  528. There seems to be widespread agreement among those who study personality
  529. typing that these personality profiles closely describe the real personality
  530. of MOST people once their four-scale preferences have been determined, either
  531. by taking a test such as the MBTI and/or by a qualitative assessment such as
  532. studying the previous sections of this Summary and the materials listed in
  533. the Resource Materials section at the end of this Summary.
  534.  
  535. Anecdotal statements such as "the description was so right on the money that
  536. I fell out of my chair", and "the profile was so much like me it was eerie!",
  537. and similar anecdotes, are commonly expressed by many people after reading
  538. their personality profile for the first time.  I myself had a similar reaction
  539. when I first read the profile for the INFJ personality type;  subsequent
  540. study of the other 15 types confirmed that indeed the personality described in
  541. the INFJ profile fits me much, much better than any of the others.
  542.  
  543. Though anecdotes do not form proper scientific "proof", nor should they, the
  544. sheer number of such anecdotes have alone led many personality typing
  545. researchers to privately conclude that personality typing is a sufficiently
  546. accurate and useful model of normal human personality.
  547.  
  548. Following is a very brief overview of the summary profiles for each of the 16
  549. types.  Included for each type is the approximate percentage of the general
  550. population being that type, using the 1964 Keirsey-Bates percentages and
  551. assuming scale orthogonality.  In addition, as mentioned above, more
  552. comprehensive and accurate profiles exist (again, see the Resource Materials
  553. section at the end of this Summary;  the anonymous ftp archive also contains
  554. more comprehensive profiles.)
  555.  
  556.  
  557. ENFJ:  "Pedagogue".  Outstanding leader of groups.  Can be aggressive at
  558.         "helping others to be the best that they can be".  5% of the total
  559.         population.
  560.  
  561. ENFP:  "Journalist".  Uncanny sense of the motivations of others.  Life is an
  562.         exciting drama;  emotionally warm;  empathic.  5% of the total
  563.         population.
  564.  
  565. ENTJ:  "Field Marshall".  The basic driving force and need is to lead.  Tends
  566.         to seek a position of responsibility and enjoys being an executive.
  567.         5% of the total population.
  568.  
  569. ENTP:  "Inventor".  Enthusiastic interest in everything and always sensitive
  570.         to possibilities.  Non-conformist and innovative.  5% of the total
  571.         population.
  572.  
  573. ESFJ:  "Seller".  Most sociable of all types.  Nurturer of harmony.
  574.         Outstanding host or hostesses.  13% of the total population.
  575.  
  576. ESFP:  "Entertainer".  Radiates attractive warmth and optimism.  Smooth, witty,
  577.         charming, clever.  Fun to be with.  Very generous.  13% of the total
  578.         population.
  579.  
  580. ESTJ:  "Administrator".  Much in touch with the external environment.  Very
  581.         responsible.  Pillar of strength.  13% of the total population.
  582.  
  583. ESTP:  "Promotor".  Action!  When present, things begin to happen.  Fiercely
  584.         competitive.  Entrepreneur.  Often uses shock effect to get attention.
  585.         Negotiator par excellence.  13% of the total population.
  586.  
  587. INFJ:  "Author".  Motivated and fulfilled by helping others.  Complex
  588.         personality.  1% of the total population.
  589.  
  590. INFP:  "Questor".  High capacity for caring.  Calm and pleasant face to the
  591.         world.  High sense of honor derived from internal values.  1% of the
  592.         total population.
  593.  
  594. INTJ:  "Scientist".  Most self-confident and pragmatic of all the types.
  595.         Decisions come very easily.  A builder of systems and the applier of
  596.         theoretical models.  1% of the total population.
  597.  
  598. INTP:  "Architect".  Greatest precision in thought and language.  Can readily
  599.         discern contradictions and inconsistencies.  The world exists
  600.         primarily to be understood.  1% of the total population.
  601.  
  602. ISFJ:  "Conservator".  Desires to be of service and to minister to individual
  603.         needs - very loyal.  6% of the total population.
  604.  
  605. ISFP:  "Artist".  Interested in the fine arts.  Expression primarily through
  606.         action or art form.  The senses are keener than in other types.  5% of
  607.         the total population.
  608.  
  609. ISTJ:  "Trustee".  Decisiveness in practical affairs.  Guardian of time-
  610.         honored institutions.  Dependable.  6% of the total population.
  611.  
  612. ISTP:  "Artisan".  Impulsive action.  Life should be of impulse rather than
  613.         of purpose.  Action is an end to itself.  Fearless, craves excitement,
  614.         master of tools.  5% of the total population.
  615.  
  616. =============================================================================
  617.  
  618. VIII.  THE FOUR KEIRSEY-BATES TEMPERAMENTS
  619.  
  620. There are other systems that have been developed to model human personality.
  621. The most well-known and oft-used ones are those that divide human personality
  622. into four major groups or temperaments.  Hippocrates in ancient Greece
  623. described the first four temperament system, also known as the "Four Humors":
  624. Sanguine, Melancholic, Choleric, and Phlegmatic.
  625.  
  626. More recently, Keirsey and Bates took the sixteen personality types and
  627. categorized them into four recognizable temperaments based on certain
  628. combinations of three of the four scales:  SJ, SP, NT, and NF.  In addition,
  629. they named each temperament after the Greek mythological figure who best
  630. exemplifies the world-view attributes of that temperament:
  631.  
  632. NF  Apollo ("Reach for the Sky").
  633. NT  Prometheus ("Foresight")
  634. SJ  Epimetheus ("Hindsight")
  635. SP  Dionysius ("Let's Drink Wine")
  636.  
  637. The four Keirsey-Bates temperaments appear to represent a person's "Key Focus
  638. and/or Fundamental Emotional Need", while the 16 types appear to represent a
  639. person's complete, day-to-day personality.  The Keirsey-Bates temperaments
  640. could also be described as the "bottom line", the "motivation", or the
  641. "world-view" of one's personality.
  642.  
  643. There is some correlation and overlap between the Hippocratic Humors and the
  644. Keirsey-Bates temperaments, but the fit is nowhere near perfect.  The main
  645. differences lie mostly in focus:  the Hippocratic Humors focus more on the
  646. neurotic aspects seen in some people, and so have an overall negative
  647. connotation, while the Keirsey-Bates temperaments focus strictly on normal,
  648. healthy personality and so are much more universal and positive.
  649.  
  650. The four Keirsey-Bates temperaments are summarized as follows:  (Note:  The
  651. lists of focus/needs/beliefs/behaviors for each temperament is an aggregate
  652. list, meaning any one person of that temperament will probably exhibit or
  653. have only some of these attributes.  The other two preference scales play a
  654. role in this variation.)
  655.  
  656.  
  657.  
  658. NF:  SPIRIT/ETHICS  (Apollo)
  659.  
  660. Key Focus/Emotional Need:  Search for Self, and/or Peace and Harmony
  661.  
  662. Beliefs/behaviors
  663. -- "How do I become the person I really am?"
  664. -- Value relationships
  665. -- Harmony with others - can be very amiable
  666. -- Desire to inspire and persuade
  667. -- Need to live a life of significance
  668. -- Search for unique identity
  669. -- Tend to focus on the good in others
  670. -- Especially abhors "evil", which is anything that violates cherished values
  671. -- Management Style:  Catalyst, Spokesperson, Energizer
  672. -- Spiritual Style:  St. Augustine
  673.  
  674.  
  675.  
  676. NT:  SCIENCE/THEORETICAL  (Prometheus)
  677.  
  678. Key Focus/Emotional Need:  Competence, Knowledge, and/or To Lead and Control
  679.  
  680. Beliefs/behaviors
  681. -- Tries to understand "whys" of the universe (especially if a 'P')
  682. -- Very demanding of selves and others
  683. -- Goal setter
  684. -- A driver (especially if a 'J')
  685. -- "Should have known" and "Should have done better" (especially if a 'P')**
  686. -- Cooly objective;  straightforward and logical in dealing with others
  687. -- Reluctance to state obvious;  little redundancy in communications
  688. -- Work is for improvement, perfection, proof of skills
  689. -- Love of knowledge
  690. -- Management Style:  Visionary, Architect of Systems, Builder
  691. -- Spiritual Style:  St. Thomas Aquinas
  692.  
  693.  
  694.  
  695. SJ:  DUTY/COMMERCE/ECONOMIC  (Epimetheus)
  696.  
  697. Key Focus/Emotional Need:  Responsibility, Tradition and/or To Maintain Order
  698.  
  699. Beliefs/behaviors
  700. -- Conserves heritage and tradition, or establishes new ones
  701. -- Very attentive to details
  702. -- Belief in hierarchy:  subordination and superordination
  703. -- Rules:  compelled to be bound and obligated
  704. -- My duty is to serve, give, care, save, share
  705. -- "Shoulds" & "oughts";  "be prepared" (see footnote below)**
  706. -- Fosters and creates social units:  clubs, church groups
  707. -- Management Style:  Traditionalist, Stabilizer, Consolidator
  708. -- Spiritual Style:  St. Ignatius
  709.  
  710.  
  711.  
  712. SP:  JOY/ARTISTRY/AESTHETIC  (Dionysus)
  713.  
  714. Key Focus/Emotional Need:  Freedom, Independence, Spontaneity and/or
  715.                            To Have Fun
  716.  
  717. Beliefs/behaviors
  718. -- Impulsive
  719. -- Can be very expressive (esp. if an 'E')
  720. -- To do what I want, when I want
  721. -- Action to fulfill my current needs, impulses, not as investment for longer
  722.    term need
  723. -- Works dramatically and quickly in crisis
  724. -- Hungers for action without constraints
  725. -- Tremendous stamina
  726. -- Management Style:  Troubleshooter, Negotiator, Fire Fighter
  727. -- Spiritual Style:  St. Francis of Assisi
  728.  
  729.  
  730.  
  731. ------
  732. **Both the SJ and NT temperaments list similar beliefs.  However, there is a
  733. major difference between the two:  to an SJ, a person "should" and "ought"
  734. because that is the most "responsible" thing to do, while to an NT, a person
  735. "should" and "ought" because that is the most "competent" way to be.  The
  736. fundamental motivations between the two temperaments are quite dissimilar,
  737. despite leading to a similar belief.
  738. ------
  739.  
  740.  
  741.  
  742. =============================================================================
  743.  
  744. IX.  RESOURCE MATERIALS ON PERSONALITY TYPING
  745.  
  746.  
  747. BOOKS
  748.  
  749. -------------------------------------------------------------------------------
  750. _Please Understand Me, An Essay on Temperament Styles_, by David Keirsey and
  751. Marilyn Bates.  Prometheus Nemesis Book Company, P.O. Box 2748, Del Mar,
  752. CA 92014, phone (619) 632-1575.
  753.  
  754. One of the more widely known books describing the Myers-Briggs Type Indicator.
  755. It includes a self-test (many do not consider it to be as good as the MBTI
  756. test).
  757. -------------------------------------------------------------------------------
  758. _Portraits of Temperament_, David Keirsey.  Prometheus Nemesis Book Company,
  759. P.O. Box 2748, Del Mar, CA 92014, phone (619) 632-1575, 1987.
  760. -------------------------------------------------------------------------------
  761. _Gifts Differing_, Isabel Briggs-Myers (with Peter Myers).  Consulting
  762. Psychologists Press, 1980 ISBN 0-89106-011-1 (pb) 0-89106-015-4 (hb).
  763.  
  764. The real _Please Understand Me_, from the horse's mouth (i.e., the daughter
  765. in the original mother/daughter pair).  A good bridge between Jung and PUM,
  766. but no self-test included.
  767. -------------------------------------------------------------------------------
  768. _Manual:  A Guide to the Development and Use of the Myers Briggs Type
  769. Indicator_, by Isabel Briggs-Myers and Mary H. McCaulley.  Consulting
  770. Psychologists Press, 1985.
  771. -------------------------------------------------------------------------------
  772. _LifeTypes_, by Sandra Hirsh and Jean Kummerow, ISBN 0-446-38823-8 USA and
  773. ISBN 0-446-38824-6 Canada.  Warner Books, Inc., 1989.
  774. -------------------------------------------------------------------------------
  775. _Facing Your Type_, George J. Schemel and James A. Borbely.  Published by
  776. Typofile Press, Church Road, Box 223, Wernersville, PA 19565.
  777. -------------------------------------------------------------------------------
  778. _Type Talk_.  Otto Kroeger and Janet M. Thuesen.  Bantam Doubleday Dell
  779. Publishing Group, Inc. (Tilden Press also mentioned.)  ISBN 0-385-29828-59.
  780.  
  781. An easy-to-read book that gives profiles for all sixteen personality types.
  782. -------------------------------------------------------------------------------
  783. _Type Talk at Work_.  Otto Kroeger and Janet M. Thuesen.  ISBN 0-385-30174-X.
  784. -------------------------------------------------------------------------------
  785. _Type Watch_.  Otto Kroeger and Janet M. Thuesen.
  786. -------------------------------------------------------------------------------
  787. _The Leadership Equation_.  Lee Barr and Norma Barr.
  788. Eaking Press, Austin, Texas. 1989.
  789. -------------------------------------------------------------------------------
  790. _Using the Myers-Briggs Type Indicator in Organizations_.  Sandra Krebs Hirsh.
  791. Consulting Psychological Press, Inc., Palo Alto, CA.  1985.
  792. -------------------------------------------------------------------------------
  793. _People Types and Tiger Stripes_.  Gordon Lawrence.  Available from Center
  794. for Application of Psychological Type, Gainesville, Florida.
  795. ISBN 0-935652-08-6.
  796.  
  797. This book is written primarily to help teachers counsel students, but it
  798. applicable for other related uses.
  799. -------------------------------------------------------------------------------
  800. _Working Together_.  Olaf Isachsen and Linda Berens.
  801. New World Management Press, Coronado, CA.  1988.
  802. -------------------------------------------------------------------------------
  803. _From Image to Likeness -- A Jungian Path in the Gospel Journey_, W. Harold
  804. Grant, Magdala Thompson and Thomas E. Clarke.  Paulist Press, 545 Island
  805. Road, Ramsey, NJ 07446.  ISBN: 0-8091-2552-8, 1983.  This book deals with
  806. people's spiritual growth vis-a-vis personality types.
  807. -------------------------------------------------------------------------------
  808. _Prayer and Temperament_, by Michael and Norrisey.  Other bibliographic
  809. information not known at present.
  810. -------------------------------------------------------------------------------
  811. _Personality Types and Religious Leadership_, by Oswald and Kroeger.
  812. Available from the Alban Institute, 4125 Nebraska Ave NW, Washington, D.C.,
  813. 20016.  Phone (800) 457-2674.  Other bibliographic information not known
  814. at present.
  815. -------------------------------------------------------------------------------
  816. _Psychological Types_, C.G. Jung, H.G. Baynes (translator).  Bollingen Series,
  817. Princeton U.P., 1971 ISBN 0-691-01813-8 (pb) 0-691-09770-4 (hb).
  818.  
  819. This book (originally written in the early 1920's) inspired Myers and Briggs to
  820. create the MBTI test.  If you've only read _Please Understand Me_, then you'll
  821. have some trouble making the correlation.
  822. -------------------------------------------------------------------------------
  823. _An Introduction To Theories of Personality_, B.R. Hergenhahn.  Prentice-Hall,
  824. New Jersey, 1990.
  825. -------------------------------------------------------------------------------
  826. "An Empirical Investigation of the Jungian Typology", by Leon Gorlow, Norman R.
  827. Simonson, and Herbert Krauss.  In _Theories of Personality, Primary Sources
  828. and Research_, editors: Gardner Lindzey, Calvin S. Hall, Martin Manosevitz,
  829. Robert E. Krieger Publishing Company, Florida, 1988.
  830. -------------------------------------------------------------------------------
  831. _The Measurement of Learning Style:  A Critique of Four Assessment Tools_,
  832. Timothy J. Sewall, University of Wisconsin, 1986.
  833. -------------------------------------------------------------------------------
  834. _Dichotomies of the Mind:  A System Science Model of the Mind and Personality_,
  835. Walter Lowen (with Lawrence Miike). John Wiley, 1982 ISBN 0-471-08331-3.
  836.  
  837. A bizarre, but intriguing attempt to "correct" the MBTI's inherently 'F' focus
  838. to a 'hyper-T' perspective.
  839. -------------------------------------------------------------------------------
  840.  
  841.  
  842.  
  843. PERIODICAL LITERATURE
  844.  
  845. -------------------------------------------------------------------------------
  846. _The Type Reporter_.  Susan Scanlon, Editor.  For Subscription information,
  847. mail to:  524 North Paxton Street, Alexandria, VA 22304.  Phone (703) 823-3730.
  848.  
  849. It comes out roughly 8 times a year, and costs $16 for a year's subscription;
  850. I've found it worth the money.  Recent topics include "Mistakes When Teaching
  851. Type", "Spending and Saving", and "Making Love".
  852. -------------------------------------------------------------------------------
  853. _Journal of Psychological Type_.  The official research journal of the
  854. Association for Psychological Type, 9140 Ward Parkway, Kansas City, MO 64114.
  855.  
  856. One of the few outlets for research on the MBTI as most 'real' personality
  857. psychologists usually do not publish on it.
  858. -------------------------------------------------------------------------------
  859. _Mental Measurements Yearbook_ (MMY).  Has lists of references to articles in
  860. peer-reviewed journals in which the MBTI test is used.  An excellent review of
  861. MBTI is given by Anthony DeVito in the 9th MMY, and two additional reviews
  862. in the 10th MMY.  The recently published 11th MMY does not include these.
  863. The MMY are available in the reference section of most college and university
  864. libraries.
  865. -------------------------------------------------------------------------------
  866.  
  867.  
  868.  
  869. OTHER
  870.  
  871. -------------------------------------------------------------------------------
  872. Consulting Psychologists Press is the publishing arm of the Center for
  873. Applications of Psychological Type (CAPT).  It distributes the official MBTI
  874. tests and official interpretation guides, a thick _Atlas of Types_ which gives
  875. empirical type distributions for a wide range of population categories
  876. (e.g., policemen, system analysts, high-school students), and many studies.
  877. CAPT puts out a catalog of available resources.  CAPT can be reached at:
  878.  
  879. CAPT
  880. 2815 NW 13th Street
  881. Suite 401
  882. Gainesville, FL  32609
  883. (800) 777-CAPT
  884.  
  885. -------------------------------------------------------------------------------
  886. "Madness and Temperament: A Systems View of Psychopathology and Treatment"
  887.  
  888. An audiocassette package consisting of verbatim, unedited presentations from a
  889. seminar at the Holiday Inn, March 4&5, 1989, by Dr. Eve Delunas.  Ordering
  890. information:  InfoMedix, Garden Grove, CA 92643, phone (714) 530-3454.
  891. -------------------------------------------------------------------------------
  892.  
  893.  
  894. --
  895.  
  896. If you are an INFJ, then join the INFJ mailing list - ask me for more details.
  897. If you don't know what INFJ means, ask me, and I'll send more info (46Kb file).
  898. =============================================================================
  899. | Jon Noring          | noring@netcom.com        | "Fanny Hill" and other   |
  900. | JKN International   | IP    : 192.100.81.100   | famous literary works in |
  901. | 1312 Carlton Place  | Phone : (510) 294-8153   | Windows 3.1 Help format  |
  902. | Livermore, CA 94550 | V-Mail: (510) 417-4101   | are available!  Ask me!  |
  903. =============================================================================
  904.        Read alt.psychology.personality!  That's where the action is.
  905.